得不关注到孙平这个老师的存在。当然，相较于孙平去拍广告和做唱片来说，学校对于孙平出书这件事还是非常欣赏的。原本校方想借着这个机会大肆宣传，但是被孙平婉拒了。后来学校想了想，于是孙平就成了年度最佳新人教师，而在他的履历页面上就出现了他的《大西帝国》已被雄狮书屋代理海外出版合约的事情，也算得上是侧面宣传。
不过这些事对于四中来说都是小事，目前最大的事情则是期末考试。四中的学年成绩统计和学期奖学金分配的方法相对负责，例如在学年成绩中，两学期期末考试成绩各占30；两学期期中考试成绩各占10；所有月考成绩占10；日常考核及出勤占10。根据权重计算分数之后，学生的学年成绩分为“升级”、“留级”、“劝退”和“开除”四个级别。当然，最后两个级别一般只占5，尤其是“开除”几乎是不动用的。而在学期奖学金统计中，期末成绩占70，期中成绩占20；月考和考勤各占5。所以对于学生们来说，期末回家是得到爸爸妈妈额外的零花钱还是棍棒斥责的标准很大程度就看期末考试了。
而对于学校来说，期末考试是全市统考（只有毕业会考才是全省统考），自己学校的名誉就看这个了。尽管学校可以各种吹嘘，但是对于家长们来说，升学率和全市排名才是他们最看重的。
“下周就是期末考试了，老师也和大家将本学期的主要考点给复习过一遍了，相信大家应该有九成以上的把握应对本次期末考试了。”因为是最后一节课了，于是孙平开始动员了。
“语文基础知识对于大家来说基本是送分题，因此大家务必要保证准确率；理解和作文这一科才是拉开大家语文只是水平的关键。不过大家也清楚，理解和作文也就是三道题，一道古文，一道现代文和一道作文题，共计2小时的测试时间，足以大家应付了。
但是大家要记住的是，这三道题都是主观题为主，因此大家的答题态度很重要。什么是答题态度？你的字！老师在开学的时候就吩咐大家要练字，不过某些同学时至今日依旧是‘抽象体’。老师提醒这部分字迹较差的同学，宁可写得慢，也要一笔一划写清楚。监考和阅卷老师可都是别校的老师，孙老师倒是已经习惯您那艺术般的字体，别的老师可不见得熟悉啊。”
下课之后，语文教研组的人在教委的安排下开始抽签。每位老师监考和阅卷的学校都不一样，原则有两条：第一，老师不得监考和阅卷本校学生；第二，老师不得阅卷自己所监考之学校学生。于是整个期末考试被安排得复杂无比，为了简化手续，干脆老师们都去监考非自己教学的科目。
尤其是安排语文老师去监考数学老师就成了一种习惯，尤其是当学生询问试卷是否出错的时候，往往数学成绩很差的语文老师们就尴尬无比地到处找人询问也成了考试时的一景。虽然很多老师将这个视为一个有趣的传统，但是在语文老师这边看来却是一种侮辱。
语文老师仅仅只是语文老师而已，韩愈也说过“术业有专攻”，语文老师仅仅只是语文上的老师，并不代表着全知全能。可偏偏有人想通过这样的玩笑来显摆自己比语文老师高一等，而这个传统也在孙平去西桥中学监考的时候提了出来。
孙平并非怕事之人，但是对于好友的善意提醒，他还是感谢一二。回家也和郭奕分享了这个传统，郭奕听了之后倒没多大反应。孙平此时赫然想起自己这个弟弟乃是真学霸级的存在，人家的数学能力可不是一张高中数学试卷能难倒的。所以孙平撇撇嘴，当作自己多嘴了。
郭奕看到孙平有点闷的表情，笑着说：“哥，谢谢你！不过我真的不担心这个，倒是你。虽然你大学数学成绩还可以，但是你也知道数学科目对于文科生尤其是语文师范生的要求其实是很低的。所以呢，我还真担心倒是他们会整你。毕竟整新老师也算是惯例了。”
“我才不怕呢！”孙平故意强撑着，但是自己却开始将系统调出来，查看自己的数学能力。
和自己高达180分的语文能力想比，95的数学能力只能算泯然众人。按照系统的评分，100分算是正常人在该科目的最高水平；如果超越100分，就代表他在这个科目有研究或教学的潜力。180分算是教学中的极高成绩了，因为再高一般都从事研究工作去了。因此这数学95分代表孙平自己去考试数学应该没有问题，但是要在数学科目上“答疑解惑”就难度重重了。
但是既然有系统，孙平自然什么都不怕。和系统一阵讨价还价之后，花了50戏币外带10万人气值的代价，系统终于将语文、数学、历史和政治四项技能都提升到195点。至于为何不修改到200点，系统直接答复195点以上都是神一般的存在，不是系统可以涉及的领域。不过既然已经到了理论上的巅峰值，孙平就不担心有人来找自己麻烦了。
因为孙平对西桥中学相对很熟，毕竟自己弟弟在那教书，所以孙平就没有和四中的老师汇合，而是直接驱车前往西桥中学。而郭奕非常厚道地安排了一个负责后勤的妹子帮忙照顾下孙平，至少孙平感到西桥中学的时候还是有热乎乎的早点可以吃。
西桥中学和桃江四中是桃江市目前唯二的两所私立中学，虽然西桥中学名义上还挂靠在西桥区教育处，但是真正管理西桥中学的其实还是