的时候我当时的语文老师z找我去谈话，那时候临近冬天，将近五点，天已然黑了，我站在z的办公室外面把双臂抱在胸前，z问我说，是不是因为换老师了所以失去了学习的动力。因为z和她经常在一起，我对她的不同寻常z多少也许会知道一些。我像是被看穿一样地急忙掩饰说，不是。还好当时天色已晚，没有人看到我脸上略过的刹那悲伤。然后z又和我说起了我的随笔，说我有时候把问题看得太透彻，有些事情还是要难得糊涂的好，然后说以后有什么事都可以找她说。自那次单独谈话后我再也没有和z单独地说过话，她也知道我不是那么一个容易向别人打开心扉的人，不过我到现在还是很感谢她那天对我说的话，难得糊涂。
回想起来，我以她的名字写过很多次藏头文。
一次是九年级的第一次随笔，z出了一个奇怪的题目：《我的视线》。冥思苦想后我还是没有思绪，突然想起了她，恶作剧般地把每段的开头第一个字凑成了一句话，“xxx我爱你”。由于那是九年级换语文老师后的第一篇作文，她也不清楚我们的水平到底如何，我也就只是当完成作业一样地完成了那篇随笔，暗暗地坏笑着也有点担心会不会被人发现这句话。后来作文发下来了，老师的评语写，“语言功底极佳”，然后又就文章内容评价了一番。好吧，随便一写就功底极佳了。
现在回味“语言功底极佳”这几个字，突然觉得，也许z是发现了我藏头的句子了吧。
还有一次九年级因为早上迟到被班主任要求写检查，于是我又故技重施，反正也不会有人看到。我只有这么暗暗地，一个人狂欢，宣泄着我对她无处可说的喜欢。
再后来高中的时候老师要求以春天为主题写首诗，我便又写了首藏头诗，藏着我对她绵长的思念。我对她的喜欢，藏得比藏头诗还要深。
九年级月考的时候老师是交叉监考的，于是有时候她也会监考我。因为是按学号坐，我是1号，总是坐在第一个，也就是离讲台最近的位置，也就是离她最近的位置。有次考试，我一抬头就撞上了坐在我对面的她的目光，隔着两层镜片上氤氲的水汽，我深深地望着她，几乎察觉不到地对她浅浅一笑，然后满足地低下头继续答题。有时候刚好遇上她监考语文，她还会走下来看看我的卷子，有次我写作文的时候感到她就站在旁边看着我，我竟紧张得一个字都未落笔直到她走开。
有一次英语月考她监考我，因为太在意她的一举一动，那场考试我几乎就没把心思放在考卷上过一分钟，稀里糊涂地做了下来，最后的英语成绩得了史上最低。因为不是太重要的考试，被老师叫去谈话也无所谓，只是因为我太在乎她了。
作者有话要说：
☆、第14章
很快就是九年级最后的一次值周，所有的事情只要加上最后一次就容易变得珍贵。
我主动请缨打扫她每天进校必经的一条路。我每天早早地到校，那时天还没有亮，空气中尽是湿冷的味道，我拿着扫帚在那条路上反复晃，即使扫完了也不上去。我就这么一直守着她推车进校的身影，然后和她装作巧合地笑着点头致意，之前漫长的等待瞬间都灿烂了。等她把车停进车棚离开后，我又会在她的车边待一会儿，帮她擦擦座椅摸摸把手什么。
后来那辆车据q说被人偷了，上面我留下的痕迹，也一并不见了吧。
九年级的寒假，她已不教我半年。忘记是怎么和她妹妹q聊起她的，然后q说，她叫我去她家玩。我幸福得难以言表，反复追问q她说这话的前因后果。q说是真的，而且让我明天就去。
我现在都很清楚地记得，那天是大年初四，第二天是年初五。
那天晚上我一夜未眠，辗转反侧地想着打电话和她确认，又在心里想她怎么不自己来和我说，想着见面之后的一分一秒该做什么。
可是最后我没有去，不是因为她没有亲自和我说，不是因为得知还有正在教我的语文老师z也要去，也不是因为我那天另外有课，我也不知道是因为什么。
后来看到一句话可以很好地解释，“我躲你是因为我怕你，我怕你是因为我爱你”。我实在不知道该怎样出现在她面前，我的手脚该如何摆放。这种状态一直持续到现在都不曾改进，甚至连电话都不敢打。
一次我对试卷上一道标点符号的题目有些疑问，去问当时教我的语文老师z，因为z还兼任一些学校的职务，所以和九年级的老师办公室不在一起。z当场也没能给我一个很有说服力的完善的解释，我以为这个问题就这么打着哈哈不了了之了，也就把它抛之脑后了。
似乎是当天下午，或是隔了一两天的课间，我在走廊上和同学说笑得正起劲的时候，突然有人老远就在大声叫我的名字，叫了大约很多声，直到我旁边的同学拍我的肩膀我才反应过来，我转过身问什么事，然后我同学指指走廊的另一端，我就看到了她。
叫着我的名字，朝我招着手走来的她。
这才发现原来整个走廊上的人都以我和她为端点形成了一条线段，看着两头的我和她。从她不知道什么时候叫我开始，已经有很多个同学帮她一起大声地喊我的名字了。从他们的表情中，我知道他们不仅仅是帮忙，还有起哄的成分。我在走廊两侧同学各种诡笑的目光中低着头尴尬地朝她走去，不知道她找我什