家国天下，我们所经历的与感受的最是能触动那片柔软。爱祖国是人性本能，因为祖国是那童年的记忆，是那片熟悉的土地，也是那滋养我们的文化。
直到视屏结束，史蒂芬校长才发现他早已泪流满面，不着痕迹的擦拭完眼泪后，看着身旁依然肃穆的六个孩子，史蒂芬校长脸上挂起欣慰的笑容，孩子是祖国的未来。再看向也是肃穆而立神情自豪的星若辰，史蒂芬校院任教是他做的最正确的决定。
☆、第26章游戏、玩具，历史名词？
下课时史蒂芬校长满足的离开了教师，今天的这节课使他受益良多。
等史蒂芬校长走后，星若辰看着正收拾东西准备离开的六个孩子，踌躇良久最后还是颇为不好意思的开口说道：“那个，同学们请等一下，我可以耽误你们一点时间吗？”没有学生喜欢老师拖延下课，一想到要拖延学生的时间，星若辰脸上都有些发烫起来。
六个小孩都停下了动作。肯尼斯双手抱胸有些冷漠的靠着桌子；安托手提着微型光脑看向星若辰，眼神传递着你有什么事的意思；布兰扶了扶眼镜等着星若辰的下文；辛克直接将光脑往桌上一放直接坐到了桌子上，一副好奇的样子；而两个女生艾迪和珍妮则回到了座位上坐好，眨巴着眼睛看着星若辰。
看着六个小孩等着他发话的样子，星若辰奇怪了，小孩子听到老师拖堂难道不应该抱怨几声吗，甚至连一点不耐烦的样子都没有，这太不合常理了吧！想想21世纪的小学生许多为了多玩一会不写作业甚至逃课，还有的干脆上课也玩根本不听老师讲课，只要下课铃声响起，那是立刻飞速逃离教室，那动作快速的就好像教室是洪水猛兽一般。
再看了眼自己的六个学生，星若辰突然有些想知道自家学生课余时间都做些什么。于是本来要询问学生们对于他上的课有什么意见或建议的事情就排在了了解学生课余生活的后面。
“同学们，你们平时回家都做些什么事情啊？”星若辰黑色的大眼睛好奇的看向一帮学生。
肯尼斯皱了下眉，依旧冷淡的说：“训练体能。”
“练习机甲。”安托抚了下额角垂下的一缕头发。
“协助管理公司。”布兰扶了下眼睛。
“我是练习操作星舰。”辛克晃着腿说道。
星若辰不可置信的瞪大了眼睛，小孩子难道不玩游戏或其他什么吗？随即星若辰看向了另外两个女孩，“艾迪和珍妮呢？”
艾迪侧着头想了下，“我主要帮爷爷做一些研究，恩，主要是一些植物研究。”
“我在家一般都是了解时政以及分析政略。”珍妮接着说道。
星若辰彻底愣住了，直冲冲的问道：“你们难道都不玩游戏吗？”
“游戏？”那是很古老的词汇了吧，肯尼斯几人立刻查询了大脑知识库。原来是古人小孩玩的东西，通过游戏来学习东西以及锻炼身体的。不过，学习东西他们有大脑知识库，锻炼身体有尖端的器械，最后结论——游戏根本没有用处！
看一个个小孩脸上那种不屑的样子，一个诡异的想法出现在星若辰脑海中，这些孩子该不会是不会玩游戏吧？一想到这，星若辰脸上的惊讶就变成了同情，除了学习就是学习，没有任何玩耍时间的小孩真可怜！
于是本着体谅的心情，星若辰没有再仔细问下去。其实如果星若辰再继续问下去就会发现这些小孩不是没有游戏玩，而是根本不屑于玩游戏啊！不过，正因为星若辰没有继续问下去，才使得小孩们知道了游戏的乐趣。
星若辰怀着对肯尼斯六人深切的同情中直接放六个孩子回了家，而他一直想知道的孩子们对他的课有什么意见的事就被他忘在了脑后。
回到公寓时星若辰就决定了要教孩子们玩游戏，而且还要给孩子们定做一些玩具。于是匆匆了吃了饭后，星若辰就叫来了星小云，登上光脑查找起来。
不查不知道，一查吓一跳，原来还以为只有他们班的学生整天在学习中，一查才知道整个帝国的小孩子都是这样的状态，像游戏。玩具这些都是历史名词，光脑上儿童练习的机甲有，儿童使用的光脑有，甚至儿童练习驾驶的小型飞行器也有，各种医疗、电子、科研的儿童练习用具应有尽有，可是玩具之类的影都没有。
星若辰目瞪口呆的看着光脑上的信息，对这个高速发展的时代又有了一个深入的认识，那就是小孩子根本就没有童年，直接就接触社会学习技能。再联想到帝国老师的职责就是看护学生而没有教授学识时，星若辰彻底无语了。
好半天等星若辰从这种帝国现状中缓过神来时，久做了一个决定，没有玩具，那就现做玩具。于是在星小云的帮助下，星若辰绘制了秋千、跷跷板、滑滑梯三种玩具，然后将图纸发到了器具制造厂。
算了一下玩具送来以及安装的时间，星若辰发现明天早上上课之前是肯定弄不好的，于是用教师卡给六位学生发了信息，通知他们早上的课推迟到下午。
因为不用绞尽脑汁的准备明天的课程，做完着一切后，星若辰看了下时间，才入夜不久，难得有个可以不用熬夜的晚上，于是星若辰梳洗完后就奔上了床，准备好好睡一觉。
蹭了蹭枕头，刚刚萌生睡意的星若辰就被通讯的嘀嘀声吵了起来，有些迷糊的打开通讯光屏，看了看是校长发来的，星若辰想也没想就点