卧室完好无损。
钢琴是完整的，床是完整的，地板是完整的。
钢琴放在床没有窗的一侧，办公桌放在窗下。
尹云杰在办公皮椅上坐下，开始思考。
左手无名指上的“戒指”，可以让自己回到过去。刚才我已经成了人类中一个特殊的人。
回到过去，到达的那个时间，大概就是第一次戴上“戒指”的时候，没错。
第一次戴上“戒指”，是因为感觉到脸上有东西，自己用右手去抓，戴上了“戒指”。
“戒指”会自然地快速收缩，所以摘下的时候，感觉不到它的存在。
“戒指”的大小大概取决于戒指所捆住的东西的大小。
在尹云杰的想象中，“戒指”摘下后，一瞬间缩小到非常小的地步。当它缩小到某个程度，便回到戴上“戒指”的那个时间。
自己连同“戒指”，与床、钢琴、地板的一部分回到了过去，也就是现在……
那么这种返回，有一个范围……
是一个完美的球。这是尹云杰的直觉。
如果从未来带到过去的东西在一个完美的球形圈定的范围内……
这个球形有多大？
尹云杰从抽屉里拿出便利笔，随后发现没有a4纸。
他已经很久没有用a4纸打草稿，自初中时期结束到现在，整整两年了。那时候剩下的a4纸都被他折了纸飞机。偶尔也有打草稿的时候，顺手就写在学校发的那些纸张上。
尹云杰只好拉开右边的柜子，从拉里抽出一本册子。
是语文书，选修，《先秦诸子选读》。
尹云杰挺喜欢老孔的，但新学期语文老师要换了。所有从高一2班进到高二4班的同学都以为自己整个高中时期的语文老师都会是老孔，毕竟高三换什么老师也不应该换班主任，然而已过去的这个学期的最后一天，物理老师无意间提到了这件事。对于同学们的吃惊，物理老师也很吃惊，她问：
“难道你们老孔没有告诉你们吗？”
尹云杰知道的时候在心里暗骂了几句。
书里的空白区域很多，是勉强可以用的草稿纸。
球形有多大呢？
尹云杰首先画了一个一次性饮水纸杯杯口大小的圆。
他把圆画得非常圆。这是经过练习的，初三那年，他总是发着呆，练习着把圆画得很圆。
圆有一个圆心。
尹云杰摸了摸左无名指第二指段上的“戒指”，将其推进指根。他依旧惊奇着它的存在，惊奇着它能张大与收缩，惊奇着它的硬度，惊奇着它的透明。玻璃的透明是可以看到的，因为玻璃有边缘，能透射、折射与反射，还能粘附上灰尘水雾之类的东西。“戒指”却是完全看不见。
尹云杰对着“戒指”哈了一口气，感觉到热气抱住拳锋，但还是看不到戒指。它一点马脚都没有露，一点都没有。没有透明的玻璃遇到热气时的现象。
尹云杰起身从近旁的衣柜里拿出外套穿上，从抽屉里掏出遥控，将空调调到7度。
温度慢慢降低。
再哈一口气。同样的结果。
不如放在水龙头下冲一冲？
算了，和哈气是一回事。
尹云杰按了“自动调温”，坐回椅子，将遥控器放入抽屉，继续画图。
将摘下戒指那一瞬间戒指的位置作为球心，地板作为弦。
地板半径大概是1.5米，戒指到地板……我的身高是170，肚脐眼就是170x0.618≈105……
尹云杰站起来用右手中指摸了摸肚脐眼。坐下。
那时的戒指的位置应该比肚脐眼高大概10厘米。
于是弦心距为115厘米……
1.15与1.5的平方和，大概是……3.6，要开根号，
尹云杰掏出手机，看到时间显示为三点七分。
不用说，这个时间是假的。
根号下3.6等于1.8973666。这就是球形，那个圈定范围，的半径，1.9米。
……
第一次戴上那东西……那东西到地面的高度是……身高170减去大概15厘米……155厘米。
于是……
整个过程可能就是……
尹云杰从网吧走出来，在那路灯下，手指在离地面大概155厘米那么高的地方戴上了“戒指”，回到家里，在离地板大概115厘米那么高的地方摘掉，于是以它为球心，半径1.9米的球形之内的所有东西，都回到了那个时间，钢琴、床、地板（还有一楼客厅的灯）被切割，与尹云杰一起，出现在那个时间里。
从未来到达过去，那东西是纽带。于是球形在路灯下出现时，球心距地面155厘米……所以那一瞬间地板是悬空的，接着砸了下去，发出很大的声响。
回到那个时间那一瞬间，“戒指”又戴上了。那是人突然坠落时的自然反应，我抬起手想抓住什么，指背碰到了它。
尹云杰摸了摸无名指上的“戒指”。