数学老师的怒火可不是这么容易承担的，大家好不容易挨到下课，好不容易等到了下课铃声，可是数学老师的一句话还是让他们怨声载道。
“明天数学课的时候，大家一定要把这些内容都给写完，我会一个一个认真地检查的，要是完不成的话，我暂时也不处罚你们，一切等到期中考试以后再说，别忘记了，那时还有家长会。”
大家在这突然想起来，期中考试过后还是有家长会的，拿家长作为威胁总是老师惯用的老一套啊！虽然这是老掉牙的把戏了，可对于他们来说确实是特别有效的，就怕老师认真啊！
“好了，下课了，写完的同学们把练习册都给交上了，我给你们批改一下，没写完的你们也不用抄了！”
周老师的一句话提醒了在座的大多数的学生，那些先写完的人上交了以后他们还找谁的去抄呀！数学老师不愧是有多年教学经验的老师，果然经验丰富。不过嘛，他们可以抄其他班写完的呀！
周老师好像看透了大家心里所想的似的，接着说：“你们也别想着抄其他班的，我会对其他老师说的，让他们今天把这些练习册都给收上来！所以大家还是自己写吧！遇到不会的可以请教他人，实在不会的，留着空白等我讲也行。不过不要都留着空白，这些题目根本不难。”
底下的学生一片怨声载道啊！
“我擦，这么多题目让我今天晚上怎么写完啊！”
“就是就是，哪有时间写呀！现在连抄都没法抄了！”
“老师做的真绝，哎呦，只能自己写了。”
……
数学老师可不管这些，任务布置下来了，就让学生们做去吧，虽然这些就是本来应该已经完成的。
至于怎么做出来嘛，她也管不了，这只能说是给大家一个压力，让他们尽快完成任务吧。
一般聪明的人只能是几个人合伙各做一部分题，然后互相抄抄了，最聪明的人则是等他们写完后自己再抄了。
学生时代的作业永远离不开抄这个字，要么是抄课本上的句子，要么就是抄别人的答案。
现在的互联网毕竟没有那么的普及，方维上大学的时候，大家写作业全都是用的百度，百度一下，什么都知道了，什么样的题的答案都有，而且还有特别详细的解答过程。
抄一下，应付一下，敷衍一下，六十分万岁。
现在没有答案的学生们只能辛勤地演算了。
绝大多数的人心情没有因为数学课而变得沉重，除了不是特别在乎的原因以外，最大的原因就是因为第二节课是体育课，一周难得的两三节体育课啊！这还不赶紧疯去！
当然喜欢上体育课的也仅限于男生而已，女生们大多数都选择留在教室写作业，毕竟室外还没有多少适合她们的活动。
不过体育课还是要上的，在集合完毕以及过后的跑操结束后，她们才可以选择回教室还是留在操场上玩耍。不过毕竟天冷了，教室更暖和些。
方维感觉自己已经好久没有上过体育课了，每周的一、三、五都是有体育课的，周一因为周日下雨，操场上地面还是湿的，所以就取消了。上周五还是因为天气的原因，也就是说离上次上体育课差不多也有一周的时间了。
方维想起了周一晚上和王森在球场上打球的场景，转眼就两天过去了，自己是不是已经生疏了？
大家都集体下楼了，体育委员带着大家在操场集合。按照老师要求的，在上课之前集合完毕，这样不仅能够省大家的时间，还相当于延长了体育课活动的时间，属于双赢的节奏。
集合完毕后，就开始上课了。首先在操场上跑两圈，跑完以后做个准备活动，然后去器材室离线篮球羽毛球和球拍，当然数量是有限的，毕竟还有些人会回教室去写作业去。
虽然上节课数学老师批评了大家一顿并且布置了“很多作业”，可大多数男生还是不把这当回事儿，好不容易有节体育课还去写作业？学习学傻了吧！
方维这节体育课打算玩的是篮球。篮球的确是受众最广，玩的最多的球类游戏之一，它可以有个人英雄主义，但是更多的是团队配合，一场精彩的对决，绝对是团队的对决，而不是个人之间的对决。
因为有多余的篮球，方维拒绝了和其他人组队打球的提议，他打算自己一个人先熟练一下，毕竟连基本的游戏规则都不是特别的懂，只是大概了解了一点点的规则，要是犯规啥的就影响队友了。
有人理解，因为知道方维是真的不会玩，有人不理解，就觉得有点疑惑了，方维平时是不高傲的呀！
方维从来不在乎别人的看法，也不在意别人的想法，这些对他看来是很平常的事情。
运球依旧生涩，可是还是比之前好很多，实践的确是检验真理的唯一标准，看得再多，觉得自己再会，可是一旦亲自动手，完全就处于不一样的世界。
方维现在没有局限于规范的打法，而是很随意的运球，投篮，还是得慢慢尝试的，不是说别人的方法不好，而是适用于自己的才是最好的方法。
已经下午四点多